بررسی تاثیر خانواده بر پیشرفت یا افت تحصیلی دانش آموزان

تعداد صفحات : 25 صفحه

تعریف واژه ها

پیشرفت تحصیلی

مقدمه

اهمیت موضوع تحقیق

تعریف خانواده و نقش آن

اهمیت خانواده

ارتباط عاطفی و صمیمی والدین

اهمیت محبت و صمیمیت والدین

نقش والدین در پیشرفت تحصیلی فرزندان

نقش مادر در خانه و در پیشرفت تحصیلی فرزندان

نقش پدر در خانواده و تأثیر آن در پیشرفت تحصیلی

ضرورت برقراری رابطه صمیمانه با نوجوانان

تاثیر محبت و صمیمیت والدین در شکوفایی استعدادهای فرزندان

تاثیر مسائل عاطفی در پیشرفت تحصیلی

نقش تربیتی والدین در پیشرفت تحصیلی فرزندان

کمبودها و بحرانهای عاطفی فرزندان

تاثیر انتظارات بیش از حد والدین بر رفتار تحصیلی

درگیری و اختلاف والدین و اثران آن بر پیشرفت تحصیلی

چگونگی برقراری ارتباط والدین با نوجوانان

اهم وظایف والدین در ایجاد رابطه با نوجوانان

منابع و مأخذ

خرید و دانلود - 21000 تومان

بررسی نقش معلمان مدارس در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

 چکیده

هدف این پژوهش بررسی نقش نگرش معلمان مدارس عادی در پیشرفت تحصیلی - رفتاری دانش آموزان ناشنوا می­باشد. آزمودنی­ها تعداد 17 نفر از دانش­آموزان ناشنوا در دو رشته برق و کامپیوتر در یکی از هنرستان­های کار و دانش شهرستان قم می­باشند. عواملی مانند: عدم آشنایی با  شیوه­های تدریس به دانش آموزان ناشنوا و ارتباط برقرار کردن با آنها، عدم وجود حمایت و پشتیبانی­های لازم، ایجاد تنش بین دانش آموزان ناشنوا وهمسالان عادی آنها، نارضایتی والدین، حجم زیاد کتب درسی و نداشتن زمان مناسب و کافی برای تدریس به دانش­آموزان ناشنوا باعث ایجاد دیدگاه منفی نسبت به آموزش به دانش­آموزان با نیازهای ویژه در معلمان مدارس عادی شده بود. که همین مسئله زمینه ساز افت تحصیل – رفتاری شدیدی در دانش­آموزان ناشنوا گردیده بود. با مطالعه یافته­های پژوهش­های مشابه و همچنین با مدد گرفتن از تجارب شغلی اقدامات و راهکارهای از قبیل افزایش زمان دروس تخصصی، برگزاری دوره ضمن خدمت، افزایش حق الزحمه معلمانی که وظیفه تدریس به دانش­آموزان ناشنوا را به عهده داشتند، همچنین تقدیر و تشکر از آنها و برگزاری جلسات آموزش والدین،اتخاد گردید. نگرش معلمان نسبت به آموزش دانش­آموزان ناشنوا درجهت مثبت تغییر کرده و در نهایت منجر به پیشرفت تحصیلی – رفتاری آنان گردید.

بررسی نقش مشاوره در پیشرفت تحصیلی و رشد عاطفی و اجتماعی دانش آموزان

اهداف آموزش وپرورش زمانی تحقق خواهند یافت که برنامه ها و محتوای آموزشی با توجه به نیازها وامکانات دانش آموزان تهیه و اجرا گردند..در مقاله حاضرپس از ذکر مقدمه ای چند درقسمت تجزیه وتحلیل مطالب به ترتیب به فایده و اهمیت مشاوره،تاریخچه راهنمایی و مشاوره،تعاریف راهنمایی و مشاوره، اهداف مشاوره و راهنمایی، ضرورت مشاوره در مدارس، مشاوره و راهنمایی در نظام آموزش و پرورش، نقش مشاور در مدارس، امور تحصیلی، تأمین بهداشت روانی‌ دانش آموزان و مهم ترین وظایف کادر آموزشی در برابر برنامه مشاوره و راهنمایی پرداخته شده است.

بررسی تاثیر دوره پیش دبستانی بر پیشرفت تحصیلی دختران دوره ابتدایی

     

تعداد صفحات : 90 صفحه

چکیده

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مسأله

ضرورت و اهمیت تحقیق

اهداف تحقیق

تعریف اصطلاحات تحقیق

سوالات تحقیق

فرضیه تحقیق

متغیرها

تعاریف عملیاتی

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق

مقدمه

تاریخچه آموزش در دوران کودکی در جهان

سیر فرهنگ و تعلیم و تربیت در اروپا

تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام

نگرشی بر سیر تعلیم و تربیت کودکان در ایران و جهان

تعلیم و تربیت در یونان قدیم

نگرشی بر سیر تعلیم و تربیت کودکان

تعلیم و تربیت در ایران بعد از اسلام

عقاید و نظرات دانشمندان و صاحبنظران ایران

در باب تعلیم و تربیت

تعلیم و تربیت در ایران باستان

تعلیم و تربیت در قرون وسطی

خواجه نصیرالدین طوسی

تعلیم و تربیت در قرون جدید

نگرشی بر آموزش کودکان در قبل از دبستان

توقعات و نیازهای کودکان

تاثیر آموزشهای پیش دبستانی بر جنبه های مختلف رشد کودکان

نقش مربی در رفتارهای کودکان

تاثیر آموزشها در رشد اجتماعی و شناختی کودکان

تغییر شرایط نا مناسب خانوادگی

تفاوت های کودکان در سنین قبل از دبستان

تعریف یادگیری

اهمیت یادگیری

تاثیر محیط در استعداد یادگیری

نقش آموزش و پرورش در شکل گیری شخصیت کودک

تغییر و تحول و شکل گیری پیش دبستانی

تحول آموزش پیش دبستانی

آموزش پیش دبستانی در ایران

تاریخچه آموزش در دوران کودکی در جهان

فصل سوم: روش تحقیق

مقدمه

طرح پژوهش

جامعه آماری

نمونه آماری

روش جمع آوری اطلاعات

تجزیه و تحلیل داده ها

ابزار پژوهش

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

خلاصه نتابج آماری

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

بحث و نتیجه گیری

نتایج کلی

پیشنهادات

محدودیتهای تحقیق

پیشنهادات تحقیق

منابع

خرید و دانلود - 9000 تومان

بررسی تاثیر سطح سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

     

تعداد صفحات : 54 صفحه

فصل اول: مقدمات و کلیات

مقدمه

بیان مسأله

اهمیت و ضرورت تحقیق

اهداف کلی تحقیق

اهداف جزئی

فرضیه تحقیق

متغیرهای تحقیق

تعاریف واژه نامه ای و عملیاتی متغیرهای مستقل

تعاریف واژه نامه ای و عملیاتی متغیرهای وابسته

اهمیت ضرورت تحقیق

چرا آموزش و تحصیلات والدین الزامی است؟

فصل دوم: بیشینه تحقیق

بیشینه عملی

مروری بر تحقیقات پیشین در ایران

تحقیقات انجام شده در بعضی کشورها

بیشینه نظری

تأثیر نقش والدین بر رشد و پیشرفت کودکان

نقش وتأثیروالدین-خصوصاً سواد آنها– برپیشرفت تحصیلی کودکان

نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی فرزندان

فلسفه سواد آموزی اجتماعی و آگاه سازی

آموختن برای زیستن یا زیستن برای آموختن

توسعه و سواد آموزی

انواع خانواده و تأثیر روش تربیت خانواده بر فرزند

رابطه سواد والدین با اوقات فراغت فرزندان

خانواده و دوران بلوغ فرزندان

خاستگاه های انگیزه پیشرفت

انگیزش و پیشرفت تحصیلی

فصل سوم: روش تحقیق

روش تحقیق

گروه نمونه و روش نمونه برداری

فصل چهارم: نتیجه گیری

نتیجه گیری

پرسشنامه معلمین

پرسشنامه دانش آموز

منابع و مآخذ

 

خرید و دانلود - 5400 تومان