بایگانی اسفند ۱۳۹۸ :: پایان نامه رشته علوم تربیتی

یکی از نگرانی های انسان روزگار ماست . در سراسر دنیا اندیشمندان ، ‌سیاستمداران ، برنامه‌ریزان آموزشی و پدران و مادران تلاش می کنند شیوه‌هایی بیابند که بتوان با استفاده از آنها کودکان امروز را برای زیستن در دنیای غیر قابل پیش‌بینی فردا آماده کرد . تاکنون مطالب بسیاری در مورد هدف تعلیم و تربیت نوشته شده است شاید بسیاری از متخصصان تعلیم و تربیت معتقد باشند که تربیت ، فراگیران را به سطوحی از رشد می رساند که خود به تنهایی قادر نیستند به آن سطوح برسند .
مایه‌ی بسی تأسف است که مدارس امروز برای دستیابی به فن‌آوری‌هایی که به کار یافتن اطلاعات می آیند ، در فشار قرار گرفته‌اند واین امر به بهای غفلت آنها از چهار ستون آموزش یعنی «آموختن چگونه دانستن ، آموختن چگونه رفتار کردن ، آموختن چگونه با دیگران زیستن و آموختن چگونه بودن» تمام شده‌است .
تعلیم و تربیت فقط فراهم آوردن اطلاعات نیست بلکه پرورش کامل شخصیت انسان و سیر و سفر به دنیای درون به قصد ایجاد شناخت و پرورش ارزشهاست . در چنین دیدگاهی بی‌گمان معلمان در کانون فرایند آموزش جای می گیرند و آموزش بدون وجود آنان ناممکن است . به گمان بسیاری از ما جوهر آموزش – آموختن به منزله‌ی گنج درونی انسان- نامحسوس و درک ناشدنی است .

چکیده :
یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصاٌ در کشور ما، به کار نگرفتن روش های تدریس نوین در آموزش است. به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل نشان نمی دهند. یکی از دلائل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس است.

پیشرفت روز افزون علوم و تحقیقات گوناگون در حیطه های مختلف حاکی از آن است که اطلاعات بشر روز به روز افزایش می یابد و مطالب جدیدی به دست می آید.امروزه هر فرد بشر ناچار از استفاده یافته های جدید است .

روش تدریس فعال ونوین که در آن مشارکت دانش آموز و معلم را می طلبد و به جای انتقال مطالب به دانش آموز ، به افزایش توانایی یادگیرنده دز قزآیند یادگیری عنایت دارد.

به دلایل متعدد از جمله تاکید براصولی از کلیات نظام آموزش و پرورش کشور و اهداف دوره های تحصیلی ، نگرش های جهانی ، رشد روز افزون تحقیقات ، سرعت فن آوری و تکنولوژی ، ضرورت کار بست تدریس فعال را می طلبد .

ادیان و رهبران مصلح اجتماعیی نیز تاکید بر نوعی فعال سازی ذهن و جلوگیری از تقلید کورکورانه در اصول و روشهای زندگی دارند، لذا آموزش و تدریس های متکی بر روشهای فعال خود گامی است در اشاعه و ترویج علم و پرورش انسانهای آزاد و آگاه که می تواند در توسعه و فناوری مثمر ثمر باشد .

در روش تدریس فعال سعی بر این است که فراگیر خود در کسب مفهوم سهیم باشد و از طرق مختلف به فعالیتهای ذهی ، علمی، فردی و گروهی دادار گردد ، به عبارت دیگر ، محتوا روی درگیر شدن دانش آموزان در کسب تجارب یادیری تاکید داشته و آنان را فعال می سازد .

از مهمترین روشهای فعال ونوین تدریس می توان به موارد زیر اشاره کرد:

1- روش حل مساله 2- روش بحث گروهی 3- روش پرسش و پاسخ 4 - روش بارش مغزی

5- روش هم یاری از طریق تدریس اعضای تیم 6- روش هم یاری از طریق طرح کارایی تیم

لذا در این مقاله ضمن بیان مفهوم تریس که از جنبه های مختلف به آن پرداخته شده است و هر یک مبتنی بر نظریات صاحب نطران حوزه یادگیری و آموزش می باشد ، تلاش بر این است که دیدگاههای مختلف به صورت مختصر بیان و عرضه شوند و خواندگان خود به انتخاب و بهره از بهترین روشها همت گمارند.

واژگان کلیدی : الگو- روش تدریس - نوین(فعال) –– تدریس -یادگیری

یادگیری کودک از پایه تا نوجوانی
یادگیری عبارت است از اثراتی که محیط از طریق حواص (بینائی، شنوائی، بویائی، چشائی و لامسه (بساوائی) بر ذهن انسان می گذارد. این اثرات که به صورت تغییراتی کم و بیش دائمی در رفتار بالقوه یادگیرنده به وجود می آیند، نتیجه عوامل موقتی و زودگذر مانند خستگی، دارو، عوامل انگیزشی و تغییرات ناشی از رشد (پختگی) یا بلوغ نیست. یادگیری فقط آن چیزی نیست که به صورت تغییرات رفتار عملکرد تجلی می کند. بلکه چیزی است که جزئی از یادگیرنده می شود.

پس از تغذیه، خواب دومین عامل مهم در چرخه‌ی تولید انرژی است. در واقع خواب در وضعیت مطالعه و برنامه‌ریزی درسی دانش آموزان، نقش اساسی دارد. بدن انسان در شبانه روز، به 6 تا 8 ساعت خواب نیاز دارد. البته لازم به ذکر است که کیفیت خواب از کمیتش بسیار مهم‌تر است.

اختلال خواب چیست؟
یکی از جدی‌ترین مشکلاتی که خیلی از ما با آن رو به رو هستیم، اختلال در خواب است. برخی از ما دچار کم‌خوابی یا بی‌خوابی، یا درگیر خواب‌های به هم ریخته و آشفته هستیم. خواب مناسب، باعث تعادل روحی می‌شود و تمرکز را در مطالعه زیاد می‌کند. به همین دلیل باید خواب را جدی بگیریم. همان طور که گفتیم، خواب مناسب برای زیاد شدن حافظه بسیار مفید است. هیچ وقت برای صرفه جویی در وقت، زمان خواب خود را کم نکنید.

بهترین بازه‌ی زمانی
در سنین جوانی و نوجوانی باید بین 6 تا 8 ساعت در شبانه روز بخوابید. البته یک نکته‌ی بسیار حائز اهمیت نیز وجود دارد و آن هم خواب مرتب است، مثلأ یک شب ساعت 2 نخوابید و ساعت 9 صبح بیدار شوید و شب بعدی ساعت 9 شب بخوابید و 5 صبح بیدار شوید. مغز شما باید یک ساعت معین و تعریف شده برای خواب داشته باشد.

زمان مناسب برای خواب
وقتی به رخت خواب می‌روید و خوابتان می‌برد، اگر از مغز شما نوار مغزی تهیه کنند، می‌بینید که خوابتان 5 مرحله دارد، چهار مرحله مربوط به خواب عمیق است و مرحله‌ی پنجم که ما با آن کار داریم، خواب REM نام دارد. مرحله‌ی REM ثبت آموخته‌های ما را در مغز، آسان می‌کند. کسانی که خواب نرمال دارند، 4 یا 5 بار خواب REM در طول شبانه‌روز خواهند داشت. پس لازم است که خواب منظم و کافی داشته باشید.

سخن آخر
بهتر است در یک ساعت معین بخوابید، و در یک ساعت معین هم بیدار شوید. پیشنهاد می‌کنیم که این برنامه را حتی در روزهای تعطیل نیز داشته باشید تا برنامه‌ی ذهنی و جسمی شما به هم نخورد و بتوانید تعادل را حفظ کنید.

۰ نظر

آیا شما به عنوان والدین می دانید در قبال ارتباط با مدرسه فرزندتان چه وظایفی بر عهده دارید؟
والدین وظیفه دارند به طور مرتب با مدرسه ارتباط داشته باشند و با کسب اطلاعات کافی از وضع درسی واخلاقی فرزندشان، تصمیم معقولی برای مشارکت درتربیت آنها اتخاذکنند. در برقراری ارتباط باید به چند نکته اساسی توجه کنند.

» اخلاق‌ علم‌: بین‌ انسانگرایی‌ و نوین‌گرایی‌
» شناسایی آسیب های همسریابی، همسرگزینی و ازدواج
» تاثیر اینترنت بر هنجار ها و ناهنجاری های اجتماعی
» آزادی در اندیشه امام
» بررسی موانع اجتماعی و فرهنگی اشتغال زنان در ایران
» مبانی استانداردسازی در آموزش و پرورش
» مدرنیته و دین
» رابطه آسیب های اجتماعی و نقش انتخاب در فرایند اثرپذیری جوانان
» نقش رسانه ها در بروز و پیشگیری از آسیب های اجتماعی
» جوانان و انحرافات اجتماعی
» شهرنشینی
» مقاله مهارت های زندگی
» موانع و مشکلات و محدودیتهای آموزش هنر
» حقوق شهروندی
» تحلیل سرشماری 1375 و 1385 شهرستان بوکان
» تحلیل سرشماری 1375 و 1385 شهرستان نقده
» تحلیل سرشماری 1375 و 1385 شهرستان مهاباد
» تحلیل سرشماری 1375 و 1385 شهرستان اشنویه
» تک نگاری روستای ریک آباد
» بنیادهای علم سیاست

۰ نظر

» ضرورت ایجاد احساس پویایی در آموزش ریاضی
» نقش معلم در آموزش و ایجاد انگیزه در درس ریاضیات
» مدیریت خلاق در آموزش و پرورش
» بررسی تأثیر رفتار و ارتباط والدین در تربیت فرزندان
» فرسودگی شغلی
» خنده درمانی
» بررسی عوامل خانوادگی مؤثر بر افت تحصیلی دانش آموزان
» بررسی عوامل خانوادگی مؤثر بر افت تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر
» اقدام پژوهی تأثیر سوادآموزی در اصلاح الگوی مصرف
» بررسی علل ترک تحصیل دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی
» بررسی و مقایسه علل افت تحصیلی دانش آموزان مدارس مناطق روستایی
» فرهنگ سازمانی
» تجربیات تدریس در مقطع ابتدایی رشته شغلی آموزگاری
» بررسی ابعاد خودکارآمدی برای نوشتن
» نقاشی و شخصیت کودک
» توصیه ها و راهکارهای مدیریت کلاس درس
» فلسفه تعلیم و تربیت
» تجربیات مدون دبیر عربی مقطع راهنمایی
» تجربیات مدون دبیر ادبیات فارسی مقطع راهنمایی
» تجربیات مدون معلم مقطع ابتدایی
» تجربیات مدون دبیر ادبیات فارسی مقطع راهنمایی
» تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر کاهش آمادگی پذیری به اعتیاد در دانش آموزان
» مقایسه آموزش و پرورش بلژیک با ایران
» مقایسه آموزش و پرورش ایران و استرالیا
» نقش ازدواج در کاهش آسیب های اجتماعی
» آسیب شناسی ازدواج در عصر امروز
» مقایسه اثربخشی روش تدرس سخنرانی، ایفای نقش و بحث گروهی بر تدریس کتاب فارسی
» معلولیت بینایی
» مقاله ورزش و آسم
» نقش ورزش در تغذیه
» تربیت بدنی و ورزش در دوره ابتدائی
» نقش ورزش در جلوگیری از افسردگی
» مقاله ورزش و سلامتی
» نقش بازی در خلاقیت کودکان
» فرزند پروری و تأثیرات آن بر سلامت روان
» بررسی علل و عواملی که منجر به اختلاف زناشویی می‌شود
» بررسی تاثیر خانواده بر پیشرفت یا افت تحصیلی دانش آموزان
» بررسی تأثیر ترتیب تولد بر میزان سازگاری زناشویی
» انگیزه تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی
» نقش مراکز پیش دبستانی در رشد کودکان
» نیاز سنجی آموزشی
» روابط بین والدین و فرزندان و تأثیر آن در تربیت
» روابط بین والدین و فرزندان و تأثیر آن در تربیت
» سیاستهای آموزشی فرانسه
» آموزش بزرگسالان در هند
» اوقات فراغت در جوامع صنعتی
» بررسی مهاجرت روستائیان و افغان ها به شهر
» راه های رسیدن به پیشرفت و تعالی همه جانبه
» زیبایی شناسی در نظر فیلسوفان
» آموزش بزرگسالان در سوئد
» آموزش ابتدایی
» خلاقیت و نوآوری در آموزش و پرورش
» اوقات فراغت و تربیت
» نگاهی به مسائل و مشکلات معلولان در کشور
» نگاهی به وضعیت سالمندان در ایران
» نقش رسانه ها در جامعه بشری
» جهانی شدن جامعه اطلاعاتی و آموزش
» نگاهی به وضعیت زنان در جامعه ایران
» ترجمه نیازهای روحی سالمندان
» ارزشیابی دانش آموزان
» ارزشیابی در آموزش و پرورش
» آسیب های خانواده و فرد اعتیاد
» استعداد دانش آموزان
» آموزش و پرورش تطبیقی
» اختلالات روانی و شخصیتی جوانان
» آموزش و پرورش تطبیقی کشور انگستان تا ابتدایی
» اضطراب چیست؟
» اضطراب در امتحان
» آموزش و پرورش تلفیقی در کودکان دیرآموز
» اعتماد به نفس
» آموزش و پرورش دوره پیش دبستانی
» اجزای تشکیل دهنده شخصیت
» اعتیاد
» اختلالات رایج در دوران کودکی
» افت تحصیلی در کودکان و نوجوانان
» افسردگی چیست؟
» اختلالات شخصیتی یا اختلالات رفتاری
» ارتباط مسجد و مدرسه
» افسردگی در کودکان
» ارزش خودشناسی
» مقاله ارزش توصیفی
» وسواس
» بررسی روابط عاطفی والدین با نوجوانان ابتدایی و تأثیر آن در پیشرفت تحصیلی
» بررسی علل مدرسه گریزی و تأثیر آن بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان
» بررسی ویژگی دانشگاههای آموزش از راه دور چند کشور
» اهمیت کتابخانه در آموزش و پرورش
» بزهکاری
» یادگیری و مشارکت دانش آموزان
» یادگیری در گروه های کوچک
» آسیب های خانواده و فرد (اعتیاد)
» اضطراب در کودکان
» بهداشت روانی و خانواده
» پرخاشگری در کودکان
» بزهکاری در جوانان و نوجوانان
» پیشنهاداتی برای بهبود آموزش و پرورش و استانداردسازی
» تأثیر تصویر سازی در آموزش کودکان
» اکستازی و مواد روان گردان
» تربیت جوان از دیدگاه معصومین
» تأثیر رسانه های گروهی از جمله تلویزیون بر کودکان
» تأثیر رسانه های گروهی بر بهداشت روانی
» تربیت کودکان
» تاثیر عوامل محیطی بر یادگیری
» تاثیر قصه در کاهش اضطراب و کمرویی کودک
» تأثیر موسیقی بر حافظه
» تعلیم و تربیت در اسلام از دیدگاه شهید مطهری
» تاثیر وسایل ارتباط جمعی در پیوند عاطفی خانواده ها
» هنر پدر یا مادر بودن
» ترس در کودکان
» تعریف و علل خودکشی
» تنبیه و تشویق در کودکان
» تحول در آموزش و پرورش
» تربیت بدنی و نقش آن در پیشرفت تحصیلی
» چشم اندازی به پیش دبستانی
» دروغ و علل آن
» خانواده درمانی
» روان درمانی فردی آلفرد آدلر
» رمز و راز موفقیت
» خانواده درمانی سیستمیک
» راه اندازی سیستم آموزش مجازی
» خانواده و نقش آن در پیشرفت تحصیلی
» جامعه و خودکشی
» خودشناسی
» خلاقیت و روش های آموزش آن به دانش آموزان
» خودکشی
» روانشناسی انگیزش و هیجان
» روش تدریس هنر
» طلاق و علل آن
» عقب ماندگی ذهنی
» فرهنگ خشونت به زنان
» نقش خانواده در رفتار با جوانان
» فرار جوانان و نوجوانان از مدرسه
» روانشناسی کار
» روانشناسی بازی کودک
» علل و عوامل افت تحصیلی در دانش آموزان
» کاربرد فناوری اطلاعات در تدریس
» شرایط مطالعه و یادگیری از دیدگاه روانشناسی
» علل اقتصادی و اجتماعی در گرایش به انحرافات اجتماعی
» کتابهای کمک درسی
» روش های یادگیری
» فعالیت های خلاق و نوآوری در آموزش مهارت های نوشتاری
» کاهش دروغگویی در دانش آموزان
» شناخت جوان و نوجوان
» علل به تأخیر افتادن ازدواج در جوانان
» کودک و کمرویی
» روش تدریس استقرایی
» هیجان
» هنر و خوب و شاد زیستن
» کودک و لکنت زبان
» کودکان خیابانی
» یادگیری خود تنظیمی
» هدف های رفتاری و تربیتی در کودکان
» کودک آزاری
» لذت یادگیری
» ویژگی های یک مدرسه موفق
» گوشه گیری
» لجبازی کودکان
» نقش فناوری اطلاعات در پرورش خلاقیت کودکان
» لکنت زبان
» نظریه های مختلف در مورد اضطراب
» مهارت مشارکت
» مشاوره تحصیلی
» مشاوره و روان درمانی مراجع محوری کارل راجرز
» نظریه های سیستمی و کاربرد آن در سازمان آموزش و پرورش
» نقش تکالیف شب در یادگیری دانش آموزان با تاکید بر نقش والدین
» نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش

۰ نظر

پایان نامه رشته علوم تربیتی

پایان نامه رشته علوم تربیتی

پایان نامه رشته علوم تربیتی

دانلود پایان نامه رشته علوم تربیتی

۱۴۰ مطلب در اسفند ۱۳۹۸ ثبت شده است

روش تحقیق رشته علوم اجتماعی

روش تحقیق رشته علوم تربیتی

پایان نامه رشته علوم تربیتی

روش ها و الگوهای نوین تدریس در کلاس های چند پایه

الگوها و روش های نوین در تدریس دوره ابتدایی

روش های صحیح آموزش دادن به کودکان

تأثیرات خواب کافی بر مطالعه دانش آموزان

روش های برقراری ارتباط میان خانه و مدرسه

دانلود مقالات رشته علوم اجتماعی

دانلود مقالات رشته علوم تربیتی