پایان نامه رشته علوم تربیتی

پایان نامه رشته علوم تربیتی

پایان نامه رشته علوم تربیتی

پایان نامه رشته علوم تربیتی

دانلود پایان نامه رشته علوم تربیتی

  • ۰
  • ۰

پس از تغذیه، خواب دومین عامل مهم در چرخه‌ی تولید انرژی است. در واقع خواب در وضعیت مطالعه و برنامه‌ریزی درسی دانش آموزان، نقش اساسی دارد. بدن انسان در شبانه روز، به 6 تا 8 ساعت خواب نیاز دارد. البته لازم به ذکر است که کیفیت خواب از کمیتش بسیار مهم‌تر است.

اختلال خواب چیست؟
یکی از جدی‌ترین مشکلاتی که خیلی از ما با آن رو به رو هستیم، اختلال در خواب است. برخی از ما دچار کم‌خوابی یا بی‌خوابی، یا درگیر خواب‌های به هم ریخته و آشفته هستیم. خواب مناسب، باعث تعادل روحی می‌شود و تمرکز را در مطالعه زیاد می‌کند. به همین دلیل باید خواب را جدی بگیریم. همان طور که گفتیم، خواب مناسب برای زیاد شدن حافظه بسیار مفید است. هیچ وقت برای صرفه جویی در وقت، زمان خواب خود را کم نکنید.

بهترین بازه‌ی زمانی
در سنین جوانی و نوجوانی باید بین 6 تا 8 ساعت در شبانه روز بخوابید. البته یک نکته‌ی بسیار حائز اهمیت نیز وجود دارد و آن هم خواب مرتب است، مثلأ یک شب ساعت 2 نخوابید و ساعت 9 صبح بیدار شوید و شب بعدی ساعت 9 شب بخوابید و 5 صبح بیدار شوید. مغز شما باید یک ساعت معین و تعریف شده برای خواب داشته باشد.

زمان مناسب برای خواب
وقتی به رخت خواب می‌روید و خوابتان می‌برد، اگر از مغز شما نوار مغزی تهیه کنند، می‌بینید که خوابتان 5 مرحله دارد، چهار مرحله مربوط به خواب عمیق است و مرحله‌ی پنجم که ما با آن کار داریم، خواب REM نام دارد. مرحله‌ی REM ثبت آموخته‌های ما را در مغز، آسان می‌کند. کسانی که خواب نرمال دارند، 4 یا 5 بار خواب REM در طول شبانه‌روز خواهند داشت. پس لازم است که خواب منظم و کافی داشته باشید.

سخن آخر
بهتر است در یک ساعت معین بخوابید، و در یک ساعت معین هم بیدار شوید. پیشنهاد می‌کنیم که این برنامه را حتی در روزهای تعطیل نیز داشته باشید تا برنامه‌ی ذهنی و جسمی شما به هم نخورد و بتوانید تعادل را حفظ کنید.

  • ۰
  • ۰

آیا شما به عنوان والدین می دانید در قبال ارتباط با مدرسه فرزندتان چه وظایفی بر عهده دارید؟
والدین وظیفه دارند به طور مرتب با مدرسه ارتباط داشته باشند و با کسب اطلاعات کافی از وضع درسی واخلاقی فرزندشان، تصمیم معقولی برای مشارکت درتربیت آنها اتخاذکنند. در برقراری ارتباط باید به چند نکته اساسی توجه کنند.

  • ۰
  • ۰
  • ۰
  • ۰

» ضرورت ایجاد احساس پویایی در آموزش ریاضی
» نقش معلم در آموزش و ایجاد انگیزه در درس ریاضیات
» مدیریت خلاق در آموزش و پرورش
» بررسی تأثیر رفتار و ارتباط والدین در تربیت فرزندان
» فرسودگی شغلی
» خنده درمانی
» بررسی عوامل خانوادگی مؤثر بر افت تحصیلی دانش آموزان
» بررسی عوامل خانوادگی مؤثر بر افت تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر
» اقدام پژوهی تأثیر سوادآموزی در اصلاح الگوی مصرف
» بررسی علل ترک تحصیل دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی
» بررسی و مقایسه علل افت تحصیلی دانش آموزان مدارس مناطق روستایی
» فرهنگ سازمانی
» تجربیات تدریس در مقطع ابتدایی رشته شغلی آموزگاری
» بررسی ابعاد خودکارآمدی برای نوشتن
» نقاشی و شخصیت کودک
» توصیه ها و راهکارهای مدیریت کلاس درس
» فلسفه تعلیم و تربیت
» تجربیات مدون دبیر عربی مقطع راهنمایی
» تجربیات مدون دبیر ادبیات فارسی مقطع راهنمایی
» تجربیات مدون معلم مقطع ابتدایی
» تجربیات مدون دبیر ادبیات فارسی مقطع راهنمایی
» تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر کاهش آمادگی پذیری به اعتیاد در دانش آموزان 
» مقایسه آموزش و پرورش بلژیک با ایران
» مقایسه آموزش و پرورش ایران و استرالیا
» نقش ازدواج در کاهش آسیب های اجتماعی
» آسیب شناسی ازدواج در عصر امروز
» مقایسه اثربخشی روش تدرس سخنرانی، ایفای نقش و بحث گروهی بر تدریس کتاب فارسی
» معلولیت بینایی
» مقاله ورزش و آسم
» نقش ورزش در تغذیه
» تربیت بدنی و ورزش در دوره ابتدائی
» نقش ورزش در جلوگیری از افسردگی
» مقاله ورزش و سلامتی
» نقش بازی در خلاقیت کودکان
» فرزند پروری و تأثیرات آن بر سلامت روان
» بررسی علل و عواملی که منجر به اختلاف زناشویی می‌شود
» بررسی تاثیر خانواده بر پیشرفت یا افت تحصیلی دانش آموزان
» بررسی تأثیر ترتیب تولد بر میزان سازگاری زناشویی
» انگیزه تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی
» نقش مراکز پیش دبستانی در رشد کودکان
» نیاز سنجی آموزشی
» روابط بین والدین و فرزندان و تأثیر آن در تربیت
» روابط بین والدین و فرزندان و تأثیر آن در تربیت
» سیاستهای آموزشی فرانسه
» آموزش بزرگسالان در هند
» اوقات فراغت در جوامع صنعتی
» بررسی مهاجرت روستائیان و افغان ها به شهر
» راه های رسیدن به پیشرفت و تعالی همه جانبه
» زیبایی شناسی در نظر فیلسوفان
» آموزش بزرگسالان در سوئد
» آموزش ابتدایی
» خلاقیت و نوآوری در آموزش و پرورش
» اوقات فراغت و تربیت
» نگاهی به مسائل و مشکلات معلولان در کشور
» نگاهی به وضعیت سالمندان در ایران
» نقش رسانه ها در جامعه بشری
» جهانی شدن جامعه اطلاعاتی و آموزش
» نگاهی به وضعیت زنان در جامعه ایران
» ترجمه نیازهای روحی سالمندان
» ارزشیابی دانش آموزان
» ارزشیابی در آموزش و پرورش
» آسیب های خانواده و فرد اعتیاد
» استعداد دانش آموزان
» آموزش و پرورش تطبیقی
» اختلالات روانی و شخصیتی جوانان
» آموزش و پرورش تطبیقی کشور انگستان تا ابتدایی
» اضطراب چیست؟
» اضطراب در امتحان
» آموزش و پرورش تلفیقی در کودکان دیرآموز
» اعتماد به نفس
» آموزش و پرورش دوره پیش دبستانی
» اجزای تشکیل دهنده شخصیت
» اعتیاد
» اختلالات رایج در دوران کودکی
» افت تحصیلی در کودکان و نوجوانان
» افسردگی چیست؟
» اختلالات شخصیتی یا اختلالات رفتاری
» ارتباط مسجد و مدرسه
» افسردگی در کودکان
» ارزش خودشناسی
» مقاله ارزش توصیفی
» وسواس
» بررسی روابط عاطفی والدین با نوجوانان ابتدایی و تأثیر آن در پیشرفت تحصیلی
» بررسی علل مدرسه گریزی و تأثیر آن بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان
» بررسی ویژگی دانشگاههای آموزش از راه دور چند کشور
» اهمیت کتابخانه در آموزش و پرورش
» بزهکاری
» یادگیری و مشارکت دانش آموزان
» یادگیری در گروه های کوچک
» آسیب های خانواده و فرد (اعتیاد)
» اضطراب در کودکان
» بهداشت روانی و خانواده
» پرخاشگری در کودکان
» بزهکاری در جوانان و نوجوانان
» پیشنهاداتی برای بهبود آموزش و پرورش و استانداردسازی
» تأثیر تصویر سازی در آموزش کودکان
» اکستازی و مواد روان گردان
» تربیت جوان از دیدگاه معصومین
» تأثیر رسانه های گروهی از جمله تلویزیون بر کودکان
» تأثیر رسانه های گروهی بر بهداشت روانی
» تربیت کودکان
» تاثیر عوامل محیطی بر یادگیری
» تاثیر قصه در کاهش اضطراب و کمرویی کودک
» تأثیر موسیقی بر حافظه
» تعلیم و تربیت در اسلام از دیدگاه شهید مطهری
» تاثیر وسایل ارتباط جمعی در پیوند عاطفی خانواده ها
» هنر پدر یا مادر بودن
» ترس در کودکان
» تعریف و علل خودکشی
» تنبیه و تشویق در کودکان
» تحول در آموزش و پرورش
» تربیت بدنی و نقش آن در پیشرفت تحصیلی
» چشم اندازی به پیش دبستانی
» دروغ و علل آن
» خانواده درمانی
» روان درمانی فردی آلفرد آدلر
» رمز و راز موفقیت
» خانواده درمانی سیستمیک
» راه اندازی سیستم آموزش مجازی
» خانواده و نقش آن در پیشرفت تحصیلی
» جامعه و خودکشی
» خودشناسی
» خلاقیت و روش های آموزش آن به دانش آموزان
» خودکشی
» روانشناسی انگیزش و هیجان
» روش تدریس هنر
» طلاق و علل آن
» عقب ماندگی ذهنی
» فرهنگ خشونت به زنان
» نقش خانواده در رفتار با جوانان 
» فرار جوانان و نوجوانان از مدرسه
» روانشناسی کار
» روانشناسی بازی کودک
» علل و عوامل افت تحصیلی در دانش آموزان
» کاربرد فناوری اطلاعات در تدریس
» شرایط مطالعه و یادگیری از دیدگاه روانشناسی
» علل اقتصادی و اجتماعی در گرایش به انحرافات اجتماعی
» کتابهای کمک درسی
» روش های یادگیری
» فعالیت های خلاق و نوآوری در آموزش مهارت های نوشتاری
» کاهش دروغگویی در دانش آموزان
» شناخت جوان و نوجوان
» علل به تأخیر افتادن ازدواج در جوانان
» کودک و کمرویی
» روش تدریس استقرایی
» هیجان
» هنر و خوب و شاد زیستن
» کودک و لکنت زبان
» کودکان خیابانی
» یادگیری خود تنظیمی
» هدف های رفتاری و تربیتی در کودکان
» کودک آزاری
» لذت یادگیری
» ویژگی های یک مدرسه موفق
» گوشه گیری
» لجبازی کودکان
» نقش فناوری اطلاعات در پرورش خلاقیت کودکان
» لکنت زبان
» نظریه های مختلف در مورد اضطراب
» مهارت مشارکت
» مشاوره تحصیلی
» مشاوره و روان درمانی مراجع محوری کارل راجرز
» نظریه های سیستمی و کاربرد آن در سازمان آموزش و پرورش
» نقش تکالیف شب در یادگیری دانش آموزان با تاکید بر نقش والدین
» نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش

  • ۰
  • ۰
  • ۰
  • ۰
  • ۰
  • ۰
  • ۰
  • ۰

راهکارهای افزایش بهره وری در آموزش و پرورش

با وجود تعاریف زیاد درباره بهره وری ، به منظور اجرایی کردن آن در آموزش و پرورش می بایست تعریفی هماهنگ و سازگار با شرایط و نیازهای آموزش و پرورش به کار برد و ازطریق مشارکت کلیه کارکنان قدم های موثری را در این راه برداشت.
راهکارهای افزایش بهره وری مستلزم شناخت کافی وضعیت موجود و فرهنگ کاری آموزش و پرورش است. باتوجه به تفاوتهای مهم در فرهنگ کاری سازمانها و وضعیت موجود آنها می توان گفت راهکارهای افزایش بهره وری نیز در آنها متفاوت خواهدبود. در سطح کلان یا ملی این وظیفه دولت است که با برنامه ریزی لازم زمینه ارتقای بهره وری را فراهم سازد. اما در سطح خرد یعنی در سطح مدارس ، مدیریتها و سازمانهای آموزش و پرورش ، وظیفه مدیران این واحدهاست که با ایجاد جو مشارکت در محیط ، در کارکنان احساس غرور نسبت به کار ایجاد کرده و با تشویق کارکنان خوب و تلاشگر، گرایش و تعلق خاطر آنان را به محیط کار بیشتر کنند.

  • ۰
  • ۰

چکیده:
گروه های آموزشی از جهت مشروعیت بخشیدن به برنامه های آموزشی و نیز از جهت جلب مشارکت فرهنگیان ،ایجاد نشاط ،انگیزه و استفاده از راهکار ها و پیشنهادات و نقطه نظرات جمعیت پویای معلمان در امر تعلیم وتربیت ،جایگاه حساس و قابل توجهی دارد .
یکی از فلسفه های تشکیل گروه های آموزشی خلق وایجاد انگیزه برای مشارکت فکری معلمین در نظام آموزشی و تربیتی می باشد ، با توجه به ضرورت مشارکت معلمان و مدیران مدارس در برنامه ریزی ها ،تصمیم سازیها و تصمیم گیریها ،((گروه های آموزشی )) از یک سو به عنوان نهادی علمی آموزشی و از سوی دیگر بازویی توانا برای کارشناسان حوزه های ستادی و اجرایی تشکیل گردیده اند.

  • ۰
  • ۰

مقدمه:

یکی از بدیهی ترین ملزومات یک آموزش کارا و اثر بخش وجود انگیزه و علاقه در دانش آموزان است . در طی سالهای متمادی تدریس در دوره‌های ابتدایی در درس ریاضی مشاهده کرده‌ام که دانش آموزان انگیزة چندانی به یادگیری ندارند . من هم مانند بسیاری از همکارانم دلایل زیادی برای این امر ذکر می کردم از قبیل :
1-عدم وجود امکانات آموزشی و کمک آموزشی
2-عدم همراهی والدین با دانش آموزان و مدرسه
3-مقایسه موقعیت اجتماعی ثروتمندان بعضاً کم سواد با تحصیل کرده‌های کم درآمد و دلسردی از تحصیل
امّا بخش اعظم فعالیت‌های آموزشی در مدرسه انجام می گیرد هر چند که به نظر خود من صرفاً شرکت در کلاس‌های مدرسه بدون فعالیت‌های خارج از مدرسه کافی نیست امّا اگر مدرسه و معلم نقش خود را در آموزش در حد مطلوب ایفا کنند بسیاری از مشکلات تحصیلی دانش آموزان حل خواهد شد .